sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Barbeiros do AR


Autoridades federais dos EUA investigam o caso dos pilotos da Northwest Airlines que teriam "se distraído" e voado 241 km além do seu destino na quinta-feira (22). Elas querem saber se o cansaço excessivo teria provocado a "distração".

O avião, com 144 passageiros, saiu de San Diego rumo a Minneapolis e perdeu contato com os controladores aéreos por mais de uma hora.

A Agência Nacional de Segurança nos Transportes disse que os dois pilotos do voo 188, um Airbus A320, afirmaram às autoridades depois de pousar na noite de quarta-feira (21) que se distraíram durante "uma acalorada discussão sobre política da empresa aérea".



A agência disse que iria rever as informações de voo do avião e a gravação de vozes e entrevistar os pilotos.

Questionado se os pilotos podem ter dormido durante o voo, o porta-voz Keith holloway disse que a hipótese é "especulativa".

A Northwest é propriedade da Delta Air Lines. A investigação pode demorar vários meses para ser concluída.

O avião estava voando a mais de 11 mil metros de altitude quando perdeu contato no rádio entre 20h e 21h15. O vôo 188 estava 241 km além do destino final quando a tripulação restabeleceu as comunicações e pediu permissão para dar meia-volta, disseram as autoridades.

A polícia do aeroporto subiu a bordo do avião em Minneapolis para garantir que não se tratava de um sequestro ou outra atividade criminosa, disse um porta-voz do Aeroporto Minneapolis-St Paul.

Os militares ficaram em alerta durante todo o incidente, e chegaram a colocar caças de prontidão.

http://g1.globo.com/Noticias/Mundo/0,,MUL1352664-5602,00-EUA+INVESTIGAM+CASO+DA+TRIPULACAO+QUE+ESQUECEU+DE+POUSAR+AVIAO.html

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Educação Publica Neles ...

Projeto de Lei.

Projeto obriga políticos a matricularem seus filhos em Escolas públicas.
Uma idéia muito boa do Senador Cristovam Buarque.
Ele apresentou um projeto de lei propondo que todo político eleito
(vereador, prefeito, deputado, etc.) seja obrigado a colocar os filhos
na escola pública. As conseqüências seriam as melhores possíveis..
Quando os políticos se virem obrigados a colocar seus filhos na escola
pública, a qualidade do ensino no país irá melhorar. E todos sabem das
implicações decorrentes do ensino público que temos no Brasil. SE VOCÊ
CONCORDA COM A IDÉIA DO SENADOR,
DIVULGUE ESSA MENSAGEM. Ela pode, realmente, mudar a realidade do nosso
país. O projeto PASSARÁ, SE HOUVER A PRESSÃO DA OPINIÃO PÚBLICA.
http://www.senado.gov.br/sf/atividade/Materia/detalhes.asp?p_cod_mate=82166

PROJETO DE LEI DO SENADO Nº480 , DE 2007
Determina a obrigatoriedade de os agentes públicos eleitos matricularem
seus filhos e demais dependentes em escolas públicas até 2014.

Faça a sua parte, vamos pressionar o poder público.

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

UFRPE convoca alunos e dirigentes de escolas para a 5ª Feira de Profissões



(UFRPE) realiza, nos dias 2 e 3 de setembro do corrente ano, a 5ª Feira de Profissões. O evento tem como objetivo colocar o estudante do Ensino Médio em contato com os cursos oferecidos na Universidade e, ao mesmo tempo, despertar seu interesse em conhecer as diferentes opções profissionais.

Durante o evento, o estudante poderá conhecer as instalações da Universidade e os campos de atuação dos profissionais, como também assistir às palestras e tirar suas dúvidas sobre o ENEM.

Para tanto, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), por intermédio da pró-reitora, professora Maria José de Sena, convida os estudantes e os dirigentes das escolas das redes públicas e privadas para participarem desse evento, voltado exclusivamente para esse público.

Mais informações no cartaz em anexo (abaixo).

LOCAL: QUADRA COBERTA/UFRPE – Campus de Dois Irmãos-Recife/PE

HORÁRIO: 9h às 17h

CONTATOS: 3320.6044 ou 3320.6041 – e-mail: cgcg@preg.ufrpe.br

ENTRADA FRANCA

sexta-feira, 28 de agosto de 2009


Aguardar professores na sala, fazer silencio, respeitar, aprender, conviver, são hábitos cada vez mais desprezados nas escolas brasileiras alunos e professores sofrem com a violência que cresce cada dias mais , onde um toque de uma celular pode acabar em um homicídio, uma suspensão em ameaça e agressão aos professores .
(aonde iremos para, o que os governantes iram fazer para frear essa onde de violência e desrespeito ao ser humano).
Pois ao entrarmos em algunha escolas do nosso pais parece mais uma escola para guerra
As drogas circulam livres, a pedofilia e o desrespeito às leis da criança e do adolescente totalmente inuteis .

Estandes o futuro do Brasil?

Cenas de vandalismo no interior do Maranhão


Foram sete horas de pânico e selvageria. A multidão tentou invadir a delegacia para linchar um preso. José Carlos Fonseca é acusado de ter assassinado um lavrador. Policiais bloquearam a entrada da cadeia. A população se revoltou e começou uma série de ataques aos policiais. Para se proteger das pedras e de pedaços de paus, os PMs usaram os próprios coletes. A polícia revidou com bombas de gás lacrimogêneo. Policiais ficaram duas horas acuado no pátio da delegacia. Para se proteger, um deles disparou vários tiros para o alto. A população se revoltou ainda mais quando o preso foi retirado da delegacia. Ele foi levado de helicóptero para São Luís. Um grupo derrubou o muro e o portão da delegacia e começou a saquear o que havia dentro e fora do prédio. Aparelhos de ar condicionado, computadores, móveis, tudo foi levado pelos vândalos. Os carros dos policiais também foram depredados. A polícia não conseguiu controlar a população e abandonou a cidade. Os presos aproveitaram e fugiram, 25 escaparam da cadeia. Os manifestantes atearam fogo na delegacia com pessoas lá dentro. Existia perigo de um grande incêndio por causa de um botijão de gás que estava vazando do lado de fora. Esta é a oitava vez que moradores do interior do Maranhão promovem cenas de vandalismo. Em menos de um ano, dez prédios públicos foram destruídos no estado. Há dois meses a delegacia de Serrano, a 30 quilômetros de Cururupu foi alvo da selvageria de moradores. “Não podemos aceitar que fatos desta natureza possa ocorrer em nosso estado, então a população tem que saber que tem a polícia, tem a justiça para que a lei seja cumprida”, declara Raimundo Cutrim, secretário de Segurança Pública – MA. Durante a confusão o carcereiro foi atingido com um tiro na perna. Dos 25 presos, cinco foram recapturados e dez pessoas que participaram destes atos de vandalismo foram detidas.

H1n1 na volta às aulas


O Comitê Estadual de Enfrentamento da Influenza A, em comum acordo com a Secretaria de Estado de Educação, alerta que, no retorno às aulas, sejam mantidas as medidas de biossegurança listadas abaixo e os pais e a comunidade escolar fiquem atentos às orientações sobre prevenção, sintomas e assistência à Influenza A.
Todo aluno ou funcionário da escola que estiver com síndrome gripal (febre e tosse ou dor de garganta):
Não deve freqüentar a escola.
Deve procurar o serviço de saúde.
Deve ficar no domicílio pelo período recomendado (7 dias adultos e 14 dias crianças abaixo de 12 anos, a partir do início dos sintomas).
Durante o período de afastamento evitar frequentar locais com aglomerados de pessoas ou visitar parentes e amigos (principalmente crianças, idosos, gestantes e pessoas com outras doenças).
Se tiver que sair de casa utilizar máscara cirúrgica (comum).
No retorno às atividades escolares os professores e demais funcionários devem:
Fazer uma avaliação dos alunos ao adentrarem na escola para identificação daqueles que estiverem com sintomas da síndrome gripal.
Caso perceba que algum aluno apresenta os sintomas, acionar os pais, para que o aluno seja levado de volta para casa e orientado a procurar um serviço de saúde.
Neste caso ainda, sugerimos que seja feita um encaminhamento por escrito para a Unidade de Saúde de referência.
Se o aluno apresentar os primeiros sintomas em sala de aula, os professores devem:
Retirar o aluno da sala levando-o para enfermaria.
Esclarecer ao aluno e toda a turma sobre a medida de vigilância à saúde, de modo a evitar constrangimentos ou zombarias.
Fornecer máscara cirúrgica para o aluno.
Acionar a família, orientando para procurar o serviço de saúde e retornar após 7 a 14 dias (crianças menores de 12 anos).
Notificar imediatamente a Secretaria de Saúde do município, que irá realizar a investigação e repassar as orientações adequadas ao caso.
Orientações quanto à higiene pessoal:
Lavar frequentemente as mãos, utilizando água e sabão.
Criar atividades lúdicas que ensinem as crianças a lavar corretamente as mãos.
Manter disponível, nos lavatórios, sabonete e papel toalha.
Utilizar, onde for possível, álcool gel, tomando os devidos cuidados para a sua manipulação por crianças pequenas, devido aos riscos de intoxicação.
Etiqueta da tosse: utilizar lenços de papel ou papel toalha para tossir ou espirrar.
Não compartilhar utensílios (copos, talheres, pratos, toalhas de rosto) e alimentos.
Evitar contato com outras pessoas (abraçar, beijar, etc.).
Orientações quanto à higiene ambiental:
Manter os ambientes limpos e arejados.
Verificar o funcionamento das portas e janelas das salas de aula, mantendo-os sempre abertos.
Banheiros e lavatórios: certificar-se que todos os banheiros possuem pias, torneiras, dispensadores de sabonete líquido ou em barra e papel toalha suficientes para o uso contínuo dos alunos. As torneiras devem estar em funcionamento, permitindo o fluxo de água corrente para uma lavagem de mãos eficaz.
Bebedouros: devem ser continuamente higienizados, indicando o uso de copos descartáveis ou individuais, ou garrafas plásticas individuais.
Para limpeza e desinfecção de utensílios, salas de aula e mobiliário, banheiros:
Utensílios:
devem ser limpos e desinfetados após cada uso;
após a limpeza com detergente, colocar em solução de hipoclorito (proporção: 1 colher de sopa de água sanitária para 1 litro de água);
deixar os utensílios imersos nessa solução por 10 minutos;
retirar da solução, enxaguar e secar;
a solução deverá ser diluída diariamente e desprezada após o uso;
a esponja utilizada para lavar os utensílios deve ser também colocada nessa solução.
Salas de aula:
devem ser limpas, preferencialmente, após cada turno de aula;
limpar com água e detergente;
fazer desinfecção com água sanitária (aplicar no piso).
Mobiliário:
deve ser limpo, preferencialmente, após cada turno de aula;
deve ser friccionado com álcool a 70% (nessa concentração mata o vírus causador da influenza).
Obs: o pano de chão, panos de limpeza e utensílios (rodo, vassoura, balde) devem ser lavados com água e detergente e colocados na solução de água sanitária, deixando por 10 minutos. Enxaguar e deixar secar. Não misturar detergente com água sanitária, pois um tira o efeito/ação do outro.
Eventos:
As escolas devem evitar a realização de eventos ou outras programações que impliquem em aglomeração de alunos em espaços fechados.
Evitar aulas em grandes auditórios.
Se possível, alternar o horário de merenda ou intervalo das turmas.

terça-feira, 24 de março de 2009


a cor da guerra


Uma peça extraída da maior barbaridade da irracionalidade humana.
Distinguem-se em Ruanda dois grupos étnicos: a maioria hutu e o grupo minoritário de tutsis. Desde a independência do país da Bélgica, os seus líderes sempre foram tutsis, num contexto de rivalidade étnica agravada com o tempo devido à escassez de terras e à fraca economia nacional, sustentada pela exportação de café. Em 1989, o preço mundial do café reduziu-se em 50%, e Ruanda perdeu 40% de sua renda com exportação. Nesta época, o país enfrentou sua maior crise alimentícia dos últimos 50 anos, e ao mesmo tempo aumentava os gastos militares em detrimento a investimentos em infra-estrutura e serviços públicos.
Uma divisão que levaria o homem a mau dizer o próprio homem com idéias sem lógico e sentido os hutus. Causarão contra os tutsis um genocídio que já mais foi visto pelo homem onde aproximadamente cerca de 1000 de pessoas foram mortas em três meses
Em outubro de 1990, a Frente Patriótica Ruandesa, composta por exilados tutsis expulsos do país por hutus com o apoio do exército, invade Ruanda pela fronteira com Uganda. Em 1993, os dois países firmam um acordo de paz, o Acordo de Arusha.
Talvez nunca se venha a saber quantos mortos provocou. Calcula-se entre 800.000 e 1.000.000. Se foram 800.000 equivaleriam aos 11 por cento do total da população e 4/5 dos tutsis que viviam no país. Tão pouco se sabe quantas vítimas provocou a vingança tutsi.
Essa peça mostra aquilo que muintos não sabiam